Az örökbefogadáson az iskola minden felsős tanulója részt vett (Fotó: PSÁI)Augusztus végén ért véget a Tisza mentén elterülő országokban a 2023 óta zajló Folyómentő iskolák című EU-s Erasmus+ program, amelyhez az óbecsei Petőfi Sándor Általános Iskola tanulói is csatlakoztak.
A program keretében öt ország természetvédelmi egyesületei és iskolái dolgoznak közösen a vizek védelme érdekében. A Petőfi iskola tanulói a napokban örökbe is fogadták az óbecsei Tisza-part egy részét, amelyről az elkövetkezőkben gondot viselnek, időnként megtisztítják azt.
„Ez a program egy folyómentő kézikönyvön alapul, amely négy kötetből áll. Részletes, gazdagon kidolgozott anyag, amelyben a gyerekek különféle feladatokat oldottak meg, kvízekben és játékokban vettek részt. Amikor az első kötettel végeztünk, a diákok kitüntetést és oklevelet kaptak és ’PETmatrózzá’ avattuk őket. Ennek során megismerték a folyókat, a folyóvizek fontosságát, a vizek tisztaságának fontosságát, s rájöttek arra, hogy milyen értékesek ezek a természeti kincsek. A második kötet a hulladék és a szennyezés témáját dolgozta fel, terepgyakorlatokkal kiegészítve. Az örökbefogadott partszakaszon összegyűjtöttük a szemetet, s rendeztük. Amikor ezt is teljesítettük, a gyerekek ’PETkalózokká’ váltak, újabb elismerést és oklevelet kaptak, míg az iskola megkapta a ’Folyómentő iskola’ címet, amely Óbecsén elsőként a mi intézményünket illeti”, mondta Kovács Tamara biológiatanárnő.
Ismertette, hogy a projekt során műhelymunkákon, kvízeken és terepi programokon vettek részt a diákok, elméleti és gyakorlati tudást is szereztek a Tisza folyó megőrzéséről.
Potrebić Tőzsér Gabriella, az iskola igazgatónője szerint Óbecse kiváltságos helyzetben van, hiszen folyóparttal rendelkezik, ezt az értéket azonban gyakran nem használják ki és nem őrzik kellőképpen.
„Az Erasmus+ programhoz való csatlakozás lehetőséget ad arra, hogy a gyerekekben tartós felelősségtudat alakuljon ki a természet és a közösség iránt. Iskolánk nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a gyerekeket ne csak oktassa, hanem nevelje is. Felismertük azt az értéket, hogy ritka az olyan város, amely saját folyóval rendelkezik, mint a Tisza. Itt lehet kirándulni, csónakázni, fürdeni, de ehhez a folyót meg is kell óvni. Nem elég utólag összeszedni a szemetet, hanem meg kell tanulni előre vigyázni rá. Ezt a szemléletet erősíti az Erasmus+ projekt, hiszen csak egy folyónk van, és csak egy Földünk”, hangsúlyozta az igazgatónő.
A diákok nagy lelkesedéssel vettek részt a folyópart tisztításában. A hatodikos Lénert Csanád azt tanulta meg, hogy fontos az összefogás. „A folyót az őseinktől kaptuk, s az utódainknak kell továbbadnunk. Ez a program szórakoztató is, de közben a folyót is megmenthetjük vele”, mondta Csanád.
Osztálytársa, Szöllősi Csenge számára a legérdekesebb az volt, amikor a partszakaszt takarították ki és palackpostát engedtek útjára.
Ricz Róbert
