trg_fontane
U Bečeju od prošle nedelje postoje dve srednje škole sa najvišom ocenom za kvalitet rada. Tim Ministarstva prosvete za eksterno vrednovanje kvaliteta i standarda rada tokom prošle nedelje kontrolisao je rad bečejske Gimnazije i potom ocenio ovu školu najvišom ocenom, kao nedavno i Ekonomsko-trgovinsku školu.
„U Gimnaziji smo 7. maja imali eksternu evaluaciju, uvidom i pregledom dokumentacije i svih resursa sa kojima škola raspolaže, data je ocena 4, što je ujedno i najbolja ocena“, rekao je direktor Gimnazije Miodrag Basarić. „Ova visoka ocena je potvrda za rad i uložen trud u prethodnom periodu i za Gimnaziju značajna utoliko više što sledeće godine slavimo 90 godina postojanja Gimnazije, što je preko 30.000 učenika završilo ovu školu i što smo prošle godine dobili nagradu lokalne samouprave kao najbolja obrazovna ustanova u 2013. godini. Ovom prilikom čestitam pre svega učenicima Gimnazije koji su tokom kontrole dobili sve pohvale od inspektora, i kolektivu Gimnazije za koji je rečeno da profesori sa ljubavlju dolaze na posao i veliku energiju ulažu u predavanja. Upravo su to resursi sa kojima ova škola raspolaže i koji su najjači, pored materijalno-tehničkih resursa. Zahvaljujem se i lokalnoj samoupravi na podršci koju godinama pruža ovoj ustanovi, jer bez te saradnje škola sigurno ne bi postigla ovako dobar uspeh. Ovo je samo presek trenutnog stanja koji je na visokom nivou, a mi smo svesni da uvek ima prostora za poboljšanje i već od naredne nedelje krećemo da radimo na tome da ova škola bude još bolja, da ima još više učenika i da rezultati budu još vidljiviji i bolji i doprinesu kako školi, tako i sredini u kojoj se škola nalazi, ali i širem regionu“, rekao je Basarić. Direktor Gimnazije je istakao da je škola dobila čestitke i od načelnika Školske uprave koji je rekao da je zaista retkost da u jednoj opštini dve škole dobiju četvorku.
Konferenciji za novinare prisustvovali su i predsednik opštine Vuk Radojević, članica Opštinskog veća zadužena za obrazovanje, kulturu i civilne organizacije Andrea Galgo Ferenci, predsednik đačkog parlamenta Milan Stanković, učenici i članovi novinarske sekcije.
Predsednik opštine i članica Opštinskog veća čestitali su direktoru i kolektivu škole i učenicima i njihovim roditeljima na visokoj oceni, koju su, kako su rekli, zasluženo dobili prilikom eksterne kontrole jer su zajednički učestvovali u postizanju rezultata.
„Mnogi su skloni da kažu da Gimnazija nije više to što je bila, da nema više starih kadrova, da su sada tu neki novi mladi nastavnici i da to nije taj nivo kvaliteta, međutim, ovaj rezultat jeste potvrda da Gimnazija u Bečeju i celokupno nastavno osoblje na čelu sa direktorom Basarićem radi na izuzetno visokom, odgovornom, profesionalnom nivou, što je prepoznato od strane eksterne evaluacije. Lokalna samouprava se trudi da u skladu svojih ingerencija i mogućnosti potpomogne radu svih obrazovnih ustanova u opštini Bečej, pa tako i Gimnaziji“, rekao je Radojević. Čestitkama se pridružila i članica Opštinskog veća: „Drago mi je što naša opština može da se pohvali da ima već dve srednje škole koje nose najveću ocenu i nadam se da će ovo obema školama dati veliku privlačnost prilikom upisivanja đaka i iz drugih opština. Doprinos opštine u svemu tome je što uvek izlazi u susret i onim molbama koje su vezane za vannastavne aktivnosti, a u današnje vreme je vrlo bitno da se kvalitetno organizuje i slobodno vreme učenika. Gimnazija odlično radi i na tome, učestvuju na raznim fakultativnim takmičenjima i u zemlji i u inostranstvu, već više godina učenici Gimnazije učestvuju i u međunarodnim učeničkim razmenama, a lokalna samouprava je tu da im i za to pruži podršku“, kazala je Galgo.
S obzirom na to da je za Ekonomsko-trgovinsku školu rečeno da je prilikom spoljašnje kontrole najlošije vrednovan nedostatak prostora, upitan da li u Gimnaziji ima segment koji je najslabije ocenjen, direktor Gimnazije je rekao da je to polje timskog rada u školi: „Ekonomska škola je bila u prednosti utoliko što je bila u oglednim programima i na neki način su bili primorani na timski rad i takvu vrstu organizacije unutar škole. Gimnazija nije imala priliku za to i u radu timova ima prostora da se napreduje, a mi smo to prepoznali i pre ove eksterne kontrole. U međuvremenu smo ipak mnogo dobrih stvari uradili, ali uvek postoji prostora za poboljšanje“.
LJ.M.
